Pourquoi des animaux différents pour des situations différentes? 

Le lapin est un animal introduit en hôpital psychatrique depuis 1792 par l'anglais William Tuke. Il a fait ses preuves : Un lapin a été accueilli dans chaque cellule du sevice phychatrique. Il a été mis en avant que les bénéficiaires réduisaient de 30% leurs crises psychotiques. Suite à cette étude, des lapins et autres petits animaux ont été introduits dans diverses structures en Angleterre. L'arrivée de la nouvelle médecine a stoppé cette avancée. C'est en 1953 que la médiation animale retrouve une place dans le paramédical avec Borris Levinson. Il était accompagné lors de ses séances avec un chien. Il a prouvé que les enfants avaient plus confiance lors de séances avec le chien qu'en "psychologie classique" .

Le simple contact avec un animal peut diminuer le stress, (chiens, chats et lapins éduqués) favoriser la détente et améliorer l'humeur. Les méta-analyses sur la médiation animale montrent des effets positifs sur l'anxiété, la dépression et le bien-être émotionnel. 

De nos jours, la médiation animale se démocratise. De l'animal de famille à l'animal de ferme, chacun a ses qualités pour vous accompagner. 

Chez Pixapa nos assistants thérapeutiques  sont : des chiens, un chat, une poule, et des lapins. Voici les qualités de chacun : 

Le lapin favorise l'apaisement et la réduction du stress.

Pourquoi le lapin est-il intéressant ?

Par ses mouvements lents et doux, son pelage agréable au toucher et une respiration discrète, le lapin permet l'apprentissage de l'empathie, du vivant, de création d'un contact affectif non verbal.

Il est un animal peu impressionnant pour les personnes anxieuses.  En effet, certains bénéficiaires ont peur des chiens ou sont impressionnés par leur taille, leur énergie ou leur faciès.

Lors des séances, de nombreux bénéficiaires ralentissent spontanément leurs gestes et leur rythme de paroles lorsqu'ils interagissent avec un lapin.

Le lapin présente plusieurs avantages.  Sa petite taille, son attitude calme, son silence ou encore son approche progressive et sa bonne tolérence au contact. 

Il est donc souvent bien accepté auprès :

des jeunes enfants ;

des personnes âgées ; 

des personnes présentant des troubles anxieux.

Lors des séances, lorsqu'il y a la présence d'un chien et d'un lapin, les bénéficiaires sont plus souvent attirés par le lapin que par le chien.

Le lapin stimule les capacités motrices globales ou fines. 

Prendre une brosse, distribuer une friandise, remplir une gamelle ou caresser délicatement le lapin mobilise la motricité fine, la coordination œil-main, l'équilibre en position assise ou debout, ou encore la planification des gestes.

Ces activités sont particulièrement intéressantes auprès des enfants, des personnes âgées et/ou en situation de handicap.

Voici quelques effets à long terme avec un cadeau 

Un point important à souligner :  le lapin doit être soignesement selectionné et éduqué pour qu'il puisse devenir un partenaire thérapeutique exceptionnel.

C'est dans les années 1980-1990 que le chat apparait dans les structures du médico social. 

Il montre ses effets par le biais de la ronronthérapie, son tempérament calme et ses capacités à créer une relation rassurante. 

Le chat favorise les stimulations sensorielles par le biais des caresses, de la chaleur et des ronronnements. En effet, les différences de longueur de poils ou encore de textures permettent une sensation différente. 

Sa taille lui permet d'être moins impressionnant qu'un chien. 

Sa curiosité, sa sociabilité ou encore sont intelligence permet d'agir sur l'anxiété ou encore les troubles cognitifs.  

La vivacité du chat permet de mettre en place des sessions de jeu et de créer la curiosité du bénéficiaire. 

Il existe des races plus prédisposées pour être assistant thérapeutique (le norvégien, le bengal). Une éducation et une désensibilisation sont primordiales pour le bien être du chat. (harnais, laisse, fauteuil roulant etc) 

C'est avec le père fondateur de la zoothérapie Borris Levinson que le chien apparait en tant qu'assistant en 1953. C'est avec son chien Jingle qu'il a démontré que le non jugement de l'animal envers le bénéficiaire permettait de créer un zone de sécurité phychologique pour le bénéficiare. De plus, une mise en place de la triangulation se fait entre le professionnel, le bénéficiaire et l'animal. 

Le chien peut avoir de multiples qualités en fonction de sa race, sa taille, sa couleur, de son pelage, ou encore de son caractère.

Le chien est un animal très sociable, il détecte les émotions et agit en fonction de celles-ci. Cela permet d'améliorer le bien-être phychologique d'une personne. 

L'éducation du chien permet de mettre en place des exercices spécifiques pour travailler un objecif précis avec un bénéficiaire : l'amélioration de la confiance en soi en mettant les ordres de bases en place ( assis, couché, ...) pour ensuite se créer les siens. Travail de la motricité par le biais d'un parcourd d'agility,... 

La demande de contact par le chien permet de mettre en place des jeux et de créer un lien durable de confiance. 

La taille du chien étant très variable, divers objectifs peuvent être mis en place : travail sur les peurs, phobie du chien ou encore les différences qu'ils ont, pour faire un transfert sur l'être humain. Cela permet d'accepter les différences que nous pouvons avoir entre nous, ou les acceptations d'une singularité ou d'un handicap. 

Tout chien non catégorisé peut devenir un chien médiateur à condition que le caractère soit aligné avec les valeurs de la médiation et qu'une éducation et socialisation soient mises en place et respectées. 

Le chien ne doit pas être un robot! Ce sont ses "défauts" qui amèneront un contact particulier avec le bénéficiaire. 

La poule apparait d'abord dans les fermes pédagogiques qui se développent dans les années 1980. Mais c'est  seulement dans les années 2000 que les poules arrivent en zoothérapie. 

La poule appelle à la curiosité et aux échanges. Elle encourage à travailler la motricité fine par le ramassage des oeufs et le don de nourriture. Les soins de la poule permettent de favoriser le sens des responsabilités. 

La poule évoque des souvenirs chez les personnes âgées qui ont vécues à la campagne. Cela reste pertinent pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. 

Une poule est calme lorsqu'elle est habituée à l'humain, facile à observer et peu impressionnante pour beaucoup de bénéficiaires. C'est pour cela qu'elle doit être soicalisisée dès le plus jeune âge et ce, tous le long de sa vie pour que la poule puisse être une superbe assistance thérapeutique. 

Pourquoi cela est intéressant en séance de médiation par l'animal? 

Nous avons expliqué précédement les qualités de chaque animal avec lesquels nous travaillions. Leur complémentarité fait se dessiner d'autres capacités. 

En effet, travailler avec 2 ou 3 espèces permet de développer la tolérance, l'apprentissage des différences, des préférences ou encore des préjugés.

Par exemple, le chien qui est un chasseur et le lapin qui est sa proie s'entendent et s'accordent en séance. Le lapin sera présent dans un premier temps pour rassurer les bénéficiaires ayant des craintes, les apaiser pour ensuite créer un échange plus énergétique avec le chien. Cela permet de pouvoir observer les caractéres et envies des bénéficiaires pour adapter les séances suivantes en fonction des objectifs.